KALTIMPOST.ID-Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kutai Barat (Kubar) terus berupaya meningkatkan kualitas dan akurasi data pendidikan melalui kegiatan Evaluasi Data Pokok Pendidikan (Dapodik) jenjang Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP).
Kegiatan yang berlangsung di Aula Disdikbud Kubar, Senin (18/5), diikuti kepala sekolah dan operator sekolah dari delapan kecamatan.
Yakni Kecamatan Bongan, Jempang, Siluq Ngurai, Bentian Besar, Muara Lawa, Nyuatan, Damai, dan Mook Manaar Bulatn.
Evaluasi tersebut juga dihadiri Kepala Seksi Sarana dan Prasarana Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar (PPD) Disdikbud Kubar.
Sekretaris Disdikbud Kubar, Seri Wahyuni mengatakan akurasi data pendidikan memiliki peran penting dalam mendukung kebijakan pemerintah di sektor pendidikan.
Baca Juga: Pengprov PSTI Kaltim Audiensi dengan SKOI untuk Tingkatkan Prestasi Sepak Takraw
Menurutnya, Dapodik bukan sekadar administrasi sekolah, melainkan menjadi dasar utama dalam penyusunan program hingga penyaluran bantuan pendidikan.
“Dapodik bukan hanya urusan administrasi, tetapi menjadi dasar utama dalam pengambilan kebijakan pendidikan, perencanaan program, penyaluran bantuan, hingga layanan pendidikan lainnya,” ujarnya.
Karena itu, ia menegaskan ketepatan dan sinkronisasi data harus menjadi tanggung jawab bersama seluruh pihak di lingkungan pendidikan.
Melalui kegiatan evaluasi tersebut, Disdikbud Kubar ingin memastikan seluruh data yang telah diinput sekolah benar-benar valid dan sesuai kondisi di lapangan.
Selain melakukan peninjauan ulang data, kegiatan tersebut juga menjadi ruang diskusi untuk memetakan berbagai kendala yang dihadapi sekolah dalam proses penginputan Dapodik.
“Melalui evaluasi ini kita berharap kualitas data pendidikan di Kutai Barat semakin baik, valid, dan tepercaya,” katanya.
Wahyuni juga memberikan apresiasi kepada para operator sekolah yang selama ini berperan langsung menjaga validitas data pendidikan.
Menurutnya, operator sekolah merupakan ujung tombak dalam proses pengelolaan data karena berhadapan langsung dengan sistem administrasi pendidikan setiap hari.
“Peran operator sekolah sangat penting dalam menjaga kualitas dan sinkronisasi data pendidikan,” tegasnya.
Disdikbud Kubar menilai data pendidikan yang akurat menjadi salah satu kunci dalam menentukan arah pembangunan sektor pendidikan di daerah.
Dengan data yang valid, pemerintah daerah dinilai akan lebih mudah menentukan kebutuhan sarana dan prasarana, pemerataan bantuan pendidikan, hingga penyusunan kebijakan peningkatan mutu sekolah.
Kegiatan evaluasi berlangsung interaktif melalui diskusi antara dinas, kepala sekolah, dan operator sekolah guna memperkuat sinergi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Kubar. (rd)
Editor : Romdani.