Advertisement
Advertisement
Advertisement
Advertisement

Gadget Bikin Anak Anteng, Tapi Diam-Diam Gerus Minat Baca, Ini Kata Psikolog

Raden Roro Mira Budi Asih
Ira Mayang Sari - Psikolog Klinis Klinik Tumbuh Kembang Anak Growkidz Samarinda
Ira Mayang Sari - Psikolog Klinis Klinik Tumbuh Kembang Anak Growkidz Samarinda

Advertisement

KALTIMPOST.ID, SAMARINDA – Gadget kerap menjadi “penyelamat” bagi orang tua saat anak mulai rewel, terutama di ruang publik. Namun di balik kemudahan tersebut, ada dampak yang mulai mengkhawatirkan, termasuk terhadap minat baca anak sejak usia dini.

Psikolog klinis Ira Mayang Sari menilai fenomena anak yang akrab dengan gadget memang tidak bisa dilihat secara hitam-putih. Ada manfaat praktis, tetapi juga risiko perkembangan yang perlu diwaspadai.

“Fenomena ini fenomena yang sedang menjamur tapi kita mendapatkan dua sisi sekaligus. Dua sisi positifnya adalah orang tua itu merasa terbantukan dengan penggunaan gadget sehingga anak-anak itu tidak rewel,” ujar psikolog di Klinik Tumbuh Kembang Anak Growkidz Samarinda.

Advertisement

Namun, di sisi lain, penggunaan gadget memicu respons kimia di otak yang membuat anak merasa senang secara instan. Sehingga berdampak pada cara anak memproses pengalaman, termasuk dalam menerima aktivitas yang lebih “lambat” seperti membaca.

“Pada saat anak itu menggunakan gadget, ada aktivitas neurotransmitter, dopamin itu banjir. Jadi anak itu akan punya sensasi di mana dia senang, happy,” jelas Ira.

Advertisement

Menurutnya, kondisi tersebut membuat anak terbiasa dengan kepuasan cepat. Akibatnya, aktivitas yang membutuhkan proses, seperti membaca buku, menjadi kurang menarik di mata anak. “Anak itu belajar bahwa untuk mendapatkan sesuatu itu ternyata bisa segampang itu. Akhirnya itu menjadi pola,” lanjutnya.

Ketika anak sudah terbiasa dengan stimulus instan, mereka cenderung sulit bertahan dalam aktivitas yang membutuhkan fokus lebih lama. Termasuk saat diperkenalkan dengan buku.

Hal itu juga berkaitan dengan respons emosional anak. Ketika akses gadget dibatasi, anak bisa menunjukkan penolakan yang cukup kuat. “Ketika dia enggak dapat akses, akhirnya si anak ini menjadi tantrum,” katanya.

Lebih jauh, Ira mengingatkan adanya dampak pada perkembangan otak yang berpengaruh terhadap kemampuan anak dalam memahami dunia, termasuk melalui literasi.

“Fenomena ini ternyata bisa berdampak sekali terhadap pertumbuhan anak, terutama otak. Otak itu akhirnya jadi blocking karena terlalu banyak aktivitas,” ungkapnya.

Advertisement
Sudahkah Anda mengikuti channel whatsapp kami?
WhatsApp
Kaltim PostIkuti

Jadilah pembaca setia, gabung sekarang juga di channel kami!


Artikel Terkait

Pemkot Balikpapan Dorong Gadget Jadi Sarana Literasi, Bukan Hanya TikTok dan Game

Pemkot Balikpapan Dorong Gadget Jadi Sarana Literasi, Bukan Hanya TikTok dan Game

Pemkot Balikpapan mengajak orang tua memanfaatkan gadget sebagai media belajar anak. Teknologi didorong menjadi sarana meningkatkan literasi

Masuk SD Terlalu Cepat Tak Selalu Menguntungkan, Psikolog: Anak Bisa Kehilangan Percaya Diri

Masuk SD Terlalu Cepat Tak Selalu Menguntungkan, Psikolog: Anak Bisa Kehilangan Percaya Diri

Psikolog Samarinda mengingatkan orang tua agar tidak memaksakan anak masuk SD terlalu cepat. Kesiapan emosi dan sosial cukup penting.

IDAI Kaltim Ingatkan Bahaya Kabut Asap bagi Tumbuh Kembang Anak

IDAI Kaltim Ingatkan Bahaya Kabut Asap bagi Tumbuh Kembang Anak

Paparan asap karhutla berisiko mengganggu tumbuh kembang anak usia dini. Simak penjelasan ahli mengenai bahaya ISPA pada fase emas balita.

Advertisement

Berita Terkini

Advertisement
Advertisement

Populer