Oleh:
Wulan
Mahasiswi Akuntansi Universitas Mulawarman
PERNAHKAH kita melihat seorang anak kecil disuapi makan sambil menonton video di YouTube melalui ponsel yang dipegang orang tuanya? Pemandangan seperti itu kini menjadi hal yang sangat umum. Gawai perlahan berubah fungsi, bukan hanya sebagai alat komunikasi dan hiburan, tetapi juga menjadi “pengasuh digital” yang menemani anak-anak dalam aktivitas sehari-hari.
Fenomena ini memunculkan pertanyaan penting: apakah kita sedang membentuk generasi yang cerdas secara digital, atau justru generasi yang kehilangan kemampuan sosialnya?
Kekhawatiran tersebut bukan tanpa alasan. Saat ini banyak anak lebih memilih menghabiskan waktu berjam-jam di depan layar dibandingkan bermain bersama teman sebaya. Permainan tradisional, aktivitas fisik, hingga interaksi sosial yang dahulu menjadi bagian penting masa kanak-kanak mulai tergeser oleh video pendek, gim daring, dan berbagai konten media sosial.
Data yang dilansir IDN Times menunjukkan bahwa anak-anak berusia 5–11 tahun rata-rata menghabiskan sekitar 2,8 hingga 3,5 jam per hari di depan layar gawai. Platform yang paling banyak diakses adalah YouTube dan TikTok. Angka tersebut tentu patut menjadi perhatian. Jika anak usia sekolah saja sudah menghabiskan waktu selama itu di depan layar, bagaimana dengan balita yang pengawasan penggunaannya sering kali lebih sulit dilakukan?
Dari sisi kesehatan, penggunaan gawai yang berlebihan pada anak usia dini memiliki risiko yang tidak bisa dianggap remeh. Secara medis, otak anak yang masih berada pada masa pertumbuhan, terutama di bawah usia tiga tahun, sangat rentan mengalami overstimulasi akibat paparan gambar dan video yang bergerak cepat. Kondisi ini dapat memengaruhi kemampuan konsentrasi, fokus, dan pengendalian diri pada masa mendatang.
Karena itu, Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) secara tegas menyarankan agar anak di bawah usia dua tahun tidak mendapatkan paparan layar sama sekali (zero screen time). WHO menekankan bahwa interaksi langsung dengan orang tua, aktivitas fisik, bermain, serta komunikasi tatap muka jauh lebih penting untuk mendukung tumbuh kembang anak dibandingkan membiarkan mereka berlama-lama menggunakan gawai. Paparan layar yang berlebihan juga dikaitkan dengan risiko keterlambatan bicara (speech delay) dan hambatan perkembangan sosial.
MEMBANGUN KESEIMBANGAN
Jadilah pembaca setia, gabung sekarang juga di channel kami!
